PROGRAMA DE CIENCIAS

VISITA AL CENTRO DE INVESTIGACIONES EN ÓPTICA 

El centro de investigaciones en óptica , recibió a los alumnos de la escuela Manuela Taboada , quienes  participan en un programa de ciencias. 

   El Centro de Investigaciones en Óptica, A.C. es un centro público cuyo propósito es desarrollar investigación básica y aplicada en el campo de la óptica, que contribuya a los esfuerzos de la comunidad científica para impulsar las fronteras del conocimiento y su aplicación en el sector productivo y social del país. 

Durante la visita los alumnos realizaron  experimentos sencillos basados en óptica e imagen y atendieron a la explicación del expositor.

los alumnos entendieron como el cerebro es el encargado de revertir las imágenes con este sencillo experimento , donde usaron: lupas, papel albanene , pedazo de unicel y la luz que juega con un papel importante en la óptica.   

También algunos padres de familia participaron en el aprendizaje 

PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE ADICCIONES

PLATICA DE PREVENCIÓN DE ADICCIONES 

Por parte del centro de salud se les dio una platica de  prevención de adicciones , donde los alumnos tuvieron la  oportunidad de observar vídeos e información que les impacto. 

La participación de los alumnos se hizo notar con comentarios y la atención   a las recomendaciones ante la problemática del abuso de drogas y el alcohol.

Evidencias del PEE bimestre 1

EVIDENCIAS DEL PROYECTO ESCOLAR  1° BIMESTRE.    

Para que los padres de familia , alumnos y la comunidad escolar , en general pudieran ver  plasmado parte del trabajo que  se   realiza en:  la Escuela Manuela Taboada , se montó un periódico mural con las evidencias del proyecto escolar. 

Las evidencias que se muestran en el periódico son las siguientes: fotografías de tutorarías por parte de los padres, fotografías  y registro de los padres que apoyan la patrulla vial  , el cartagrama(  documento con recomendaciones y observaciones hechas del maestro a los padres de familia para el apoyo de sus hijos) actividades del programa 11 +5 ( un trabajo destacando una fecha cívica del mes), reportes de lectura de la biblioteca escolar y del aula, Productos del proyecto  de español, fotografías de juegos de mesa, situaciones problemas en libreta de matemáticas, libreta rotativa , citatorios, orden del día de juntas con padres de familia, registro de calificaciones bimestrales, fotografías y trabajos con fichas de matemáticas y actividades con adecuaciones curriculares. 

El trabajo de los profesores, alumnos y directivos se ve plasmado en cada uno de los rincones de esta noble institución , que  día a día busca innovar.

Estrategias en el aula 2

 Niños del  " 1 ° D "  "aprenden jugando" y se divierten haciendo uso de las matemáticas para resolver problemas de la vida cotidiana.  

                                  En la compra de productos aprenden a comparar precios

Son capaces de manejar la moneda nacional realizando compras y manejan los algoritmos de suma y resta.  

Es una estrategia didáctica que no requiere de un gastos extra  pues se trabaja con material  de rehusó.

El enfrentar al alumno a situaciones de la vida cotidiana a manera de juego lo motiva a querer aprender.

representecion ruta de independencia

Docentes y padres de familia participaron en la ruta de independencia que  se realiza cada año en el estado de Guanajuato, para conmemorar un aniversario más de nuestra libertad.

María Manuela Taboada, esposa de Mariano Abasolo, un rico propietario de importantes y prósperas haciendas en Guanajuato quien participo en la lucha de independencia. 

El nombre de nuestra honorable escuela,  es de una mujer considerada  Heroína de la Independencia.

estrategias en el aula 1

Alumnos del sexto grado grupo  "A"  armando su cubo mágico.

La magia de este cubo es que se pueden construir diferentes figuras tanto planas como cuerpos geométricos y pirámides.  

la figura principal es un cubo y a partir de este  se arman diferentes figuras.  

El hexágono es una de las figuras planas que se pueden encontrar  y permite analizar las características de las figuras , cuerpos geométricos y pirámides.

Exposición Militar

Con motivo de la celebración del aniversario de nuestro Ejercito Mexicano , se llevó acabo una exposición titulada : "Toda una vida institucional en defensa de la patria"

En ella los alumnos pudieron observar la preparación y valores principales del ejercito mexicano: DISCIPLINA ,HONRADEZ  LEALTAD,ABNEGACIÓN Y PATRIOTISMO.

Dentro del calendario cívico nacional, existen fechas que son fundamentales en la historia de nuestro país, una de ellas es la del 19 de febrero, en la que se conmemora el Día del Ejercito Mexicano. Pero este festejo reviste y cobra una gran importancia en el año 2013, ya que se cumple cien años de la creación del Ejército .

La directora de la Escuela Manuela Taboda . Ma.Dolores Camacho Noria junto con los alumnos aprecia la exposición del Ejército Militar

La exposición fue enriquecedora pues los alumnos pudieron observar las diferentes actividades que realiza el ejército Mexicano como: ayudar a la población (labor social, plan DN-III-E para casos de desastre, inundaciones, incendios, terremotos, etc.), localización y destrucción de plantíos de estupefacientes y actualmente combate directo contra el narcotrafico.

 A un siglo de existencia del Ejército Mexicano,los alumnos  dan el  reconocimiento a quienes en catástrofes naturales están presentes, o que incluso han ayudado a brindar seguridad a aquellas regiones en donde la violencia ha alcanzado niveles muy altos.

Los alumnos  observaron las fotos y además escucharon atentos las explicaciones de militares del ejército mexicano.

Una actividad extramuros para fometar el patriotismo en nuestros alumnos .

progama Malla-sombra

Da inicio el programa Mallasombra con el  apoyo del Presidente municipal de Comonfort GTo.

El Presidente Municipal y la directora de la escuela dan el banderaso de salida para dar inicio a  la obra de construcción de la malla sombra que será en beneficio de toda la comunidad escolar.

Padres, alumnos, maestros y directivos agradecidos por el apoyo de la presidencia municipal a la mejora de la institución educativa.

Mega-activacion fisica campo azteca prof Abelardo

El día viernes 15 de noviembre del año en curso se realizó la primera activación fisica en el campo azteca de la ciudad de Comonfort , Guanajuato; donde participo toda la  comunidad educativa: directivos, mestros, personal de apoyo, padres de familia y alumnos.

Los alumnos participaron en una clase de activación física que duro alrededor de una hora.

El maestro Abelardo dirigió la activación quien con empeño hizo que los alumnos se motivaran y realizarán la actividad.

Una muestra que la educación con el ejemplo es digan de Loa, mientras los alumnos observan a sus maestros y padres de familia ellos se contagian y realizan la activación con gusto

los padres de familia disfrutan de una convicencia diferente con sus hijos , además de contribuir a una vida saludable.

El deporte o la actividad física ha de ser practicada como un juego,  en grupo, interaccionando con los compañeros y de un modo habitual. Si logramos que los niños estén en movimiento, al tiempo que se divierten les llegan numerosos beneficios

Dia de muertos

 

 

 

Grupo de la comunidad de Comonfort partcipando en el altar

 de muertos.

 

Los Tenanches hacen ritual  prehispanico

Alumnos de la institución colocan las ofrendas en el altar, mientras las maestras de ceremonia realizan una breve explicación con el significado de  cada una.